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一种排课问题的优解算法【异议或纠错】

档案编号: CQ-751-6980-2772
档案文号:
专利权人: 申请人 
发布时间: 发布时间 
档案分类: 专利权 
分 类 号: 第G06Q10/04;G06Q50/20;G06N3/12类
授权状态: 已授权
档案内容: 本发明公开了一种排课问题的优解算法,步骤如下:S1、获取数据;S2、老师和房间编号;根据老师能力和教授课程与教室匹配,将所有老师和所有教室组成如DNA双螺旋结构的配对族群,随机生成N个族群;S3、生成新族群;用遗传学中DNA交叉替换方法,将一代基因组中的族群两两交叉替换;产生新族群;S4、修复族群;将新产生的M个族群修复,将族群修复成健康可用;S5、计算群适应性;使用核心函数,最后计算出每个新族群的适应性得分,当前所有的族群为新一代的族群组;S6、判断新一代的族群组是否够收敛,不收敛,则返回步骤S3~S5,收敛,则进入下一步;S6、输出最优解,将当前族群组中最优适应性的族群选出。
附件下载:  (原始资料备查)

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